Методологічні аспекти підготовки студентів-правників до ЄВІ та ЄФВВ

Анотація

Стаття присвячена аналізу методології підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти до ЄВІ та ЄФВВ з права.

Встановлено, що в 2026 році вступні випробування для прийому на навчання для здобуття ступеня магістра проводяться як зовнішнє оцінювання у формі ЄВІ та ЄФВВ. Для конкурсного відбору на навчання використовуються ЄВІ (2026 року, 2025 року чи 2024 року) та ЄФВВ (2026 року чи 2025 року) для прийому на спеціальності галузей знань D «Бізнес, адміністрування та право».

Доведено, що загалом методологія підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня освіти до ЄВІ та ЄФВВ – це систематичний підхід до вивчення та повторення матеріалу. Вона включає планування часу на ознайомлення та виконання завдань, виділення та опрацювання ключових тем, активні методи навчання (лекції, семінарські/практичні заняття, конспекти, уяснення, роз’яснення, консультації тощо), практичне вирішення тестових завдань на аудиторних заняттях за безпосереднього контролю викладача та самостійно в позааудиторний час. Також важливими та необхідними є перерви у підготовці для ефективного засвоєння знань та успішного складання іспитів. Це сукупність стратегій, що адаптуються під конкретний іспит (ЄВІ, ЄФВВ) та особисті потреби, знання і можливості конкретного здобувача.

Автори дотримуються думки, що щодо підготовки до здачі ЄФВВ з права слід розширити зміст поняття «методологія підготовки», виокремивши юридичну складову «методологію юриспруденції». Метою залишається успішна здача здобувачем іспиту у формі ЄФВВ та глибокі і міцні знання з правничих дисциплін, які вивчалися на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти.

Зазначено, що для підготовки до здачі вступних випробувань в магістратуру майбутнім абітурієнтам доступні різноманітні сайти, де пропонуються зразки завдань, в т.ч. з відповідями.

Акцентовано, що підготовка до ЄВІ та ЄФВВ з права має включати комплексний підхід: взаємодію здобувачів освіти другого (бакалаврського) рівня, майбутніх абітурієнтів та закладів вищої освіти. Закладам вищої освіти при розробці освітньо-професійних програм доцільно забезпечити включення до них відповідних освітніх компонент для ЄВІ, як от «Практична логіка»/«Логічне мислення», «Іноземна мова» та для ЄФВВ – всі юридичні дисципліни, питання з яких передбачені програмою предметного тесту з права та міжнародного права.